¿QUIÉN ES EL DOCTOR BÉRARD? 

El Dr. Bérard es un médico francés, cuya especialidad es la cirugía. De joven, a los pocos años de ejercer su profesión, empezó a sufrir una sordera incipiente acompañada de acúfenos. Dada su formación, acudió a los mejores especialistas, quienes le dijeron que su problema no tenía solución y que debería acostumbrarse a convivir con el ruido de los acúfenos. Entonces conoció al Dr. Tomatis y se puso en sus manos. Después de meses de terapia se dio cuenta de que aquello no funcionaba, ni para él, ni para otros pacientes, pero si creyó que era una buena idea y que, debidamente mejorada, podía ser muy útil. El Dr. Bérard entendió que era posible reeducar la audición y empezó a trabajar en ello. Él mismo fue el primero en superar su sordera y los acúfenos que la acompañaban, y, desde ese momento, empezó a hacer lo propio con sus demás pacientes. El éxito en su trabajo le supuso recibir las críticas de otros médicos por usar medios terapéuticos distintos a los tradicionalmente conocidos. Ante este hecho, el Dr. Bérard volvió a la facultad de medicina para cursar la especialidad de otorrinolaringología (OTL).

¿QUÉ DESCUBRIÓ EL DOCTOR BERARD?

Durante el ejercicio de la OTL, realizó una exploración audiométrica a su hija de 14 años con graves dificultades escolares. Sus anomalías en la audición y su mejora y posterior recuperación en el rendimiento académico, tras la Reeducación Auditiva, permitieron constatar, al Dr. Bérard, que existe una relación muy directa entre la calidad de la percepción del sonido y los problemas de aprendizaje y la dislexia. Su trabajo en este campo le llevó a conocer a una psicólogo, Cecile Wurin, quien le remitió una paciente suya que era disléxica, pero que además sufría una grave depresión, para ver si podía mejorar su rendimiento académico. Después de la exploración audiométrica y la Reeducación Auditiva, la joven no sólo superó la dislexia, sino que su estado depresivo desapareció. Después de este éxito, la psicólogo le remitió una nueva joven, esta vez sólo depresiva, para someterse a tratamiento. Después de la exploración audiométrica, el Dr. Bérard descubrió que la morfología de su curva audiométrica reflejaba las mismas alteraciones que la primera paciente depresiva. El Dr. Bérard contactó con otros compañeros de profesión a quienes solicitó si tenían audiogramas de pacientes con una determinada alteración. Pudo constatar, en todos los casos encontrados, que habían sufrido, o sufrían, estados depresivos. Su investigación en un centro psiquiátrico en Suiza le permitió corroborar su descubrimiento. En 1992 recibió la visita de una niña norteamericana, Georgiana Sthelly, diagnosticada de autismo y con una gravísima hipersensibilidad al sonido. Después de la Reeducación Auditiva su sensibilidad al sonido desapareció, apareció el lenguaje y se integró con normalidad en la educación ordinaria. Este hecho fue conocido por el Dr. Bernard Rimland, neurólogo norteamericano, quien conocía a Georgiana. Rimland conoció al Dr. Bérard en Annecy y decidió difundir su método en USA. En la actualidad hay algo más de 400 profesionales dedicados a la Reeducación Auditiva, de los cuales, 200 están en USA.  El examen sistemático, durante años, de miles de audiometrías, llevó a constatar, al Dr. Bérard, que existe un paralelismo casi constante entre la calidad exacta de la percepción del mundo sonoro y nuestra forma de ser, actuar y reaccionar.